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簡介

「夢想閱讀計劃」源起:

由親子閱讀開始

2016年4月林曉鋒博士舉辦《分享愛》贈書活動,至今送出超過7萬4千多本以孩子和父母的名字作為主角的個性化圖書,推廣親子閱讀。

以科技推廣閱讀

2018香港書展,林博士在會展主講「以科技推廣閱讀」並邀請三位小學校長和兩位幼稚園校長分享,當中佐敦谷聖約瑟天主教小學林漢堅校長分享自己也得到《分享愛》贈書,女兒因此喜愛閱讀,因此提議林博士撰寫新書,鼓勵孩子追尋夢想,培養閱讀興趣。

以閱讀鼓勵追夢

經過個多月的努力,林博士成功撰寫12本個性化圖書《孩子的夢》,並於8月31日舉辦記者招待會,並在會中與林漢堅校長贈送《尚宇的足球夢》給李尚宇同學,鼓勵李同學繼續追求足球夢。

「夢想閱讀計劃」目標:

全港幼稚園和初小學生約分別有18萬名,約共有36萬名目標服務對象。「夢想閱讀計劃」首年分批每月向參加計劃的幼稚園及初小的基層學生派發個性化圖書作為試點,基層學生約佔所有學生人數25%,約9萬名基層學童。

經一年觀察及不同活動評估學生的改變,然後在第二年再籌募資金來擴大服務範圍,目標在計劃的第三年向全港幼稚園和初小的基層學生學生提供完整的夢想閱讀計劃。

「夢想閱讀計劃」的目標包含:

1. 慈善活動:向全港幼稚園及小學贈送個性化圖書《孩子的夢》

2. 科技應用:應用人臉識別卡通化技術及個性化故事生成技術製作屬於孩子為主角及獨特劇情的圖書

3. 品德教育:透過科技平台,讓受惠孩子培養感謝的心撰寫感恩卡和夢想卡,培養孩子感恩的心和鼓勵他們追求夢想

4. 學術研究:透過幼兒教育專家,研究個性化圖書贈送的效果,比較接受一本個性化圖書的學生和連續12個月收到不同的個性化圖書的學生的改變及效益

5. 幼師培訓:與幼兒教育和小學教育部門合作提供培訓和實習機會,透過專家培訓班,讓實習生可以了解個性化科技、蒙特梭利教學法和賞識教育法等等。實習生還有實習機會,獲得更多實際經驗,畢業前做好在職準備。

6. 社區服務:派出分享嘉賓到校支援個性化圖書的製作,派出幼兒教育和小學教育實習生協助地區組織故事班,增加培養閱讀的興趣

7. 家長教育:組織故事爸媽培訓班,教導家長親子閱讀及講故事能力,促進推廣親子閱讀

8. 推廣閱讀:提供個性化圖書以孩子做主角,學生培養閱讀的興趣,讓學生有機會由閱讀開始,進一步培養寫作的興趣,提供參加比賽及出版機會