簡介

「夢想閱讀計劃」由2018年7月份開始萌芽，八月尾召開記者招待會，10月初舉行啟動禮，在12月開始派發12本不同的《孩子的夢》個性化圖書及舉辦延伸活動，包括十二月份有數十人參與台灣手工書女王分享「做手工玩創意」的手工書工作坊和五百多人參與的維也納音樂聖誕派對，一月份有百多位家長和學童參加東涌夢想閱讀親子工作坊，二月初有八百位老師家長和學童參加影城音樂遊。「夢想閱讀計劃」的延伸活動參與人數目前經已超越1500人。

計劃接着還會舉辦不同的閱讀延伸活動，例如二月初公布《孩子的夢》結局創作大賽和4月6日的大型活動「閱讀繽紛日」，為學校推廣閱讀的活動上添加更多選擇及資源。

當中收到不少學校及家長的建議，希望「夢想閱讀計劃」加強支援繪本教學，能夠讓個性化圖書設計教材套，免費提供參與計劃的學校，讓老師有更多資源推廣繪本教育，配合教育局read to learn的教育方針，因此，「夢想閱讀計劃」的營運機構「創意讀書會」馬上統籌，並邀請《孩子的夢》作者林曉鋒博士親自撰寫參考教案教材及工作紙，更得到出版社NameStory免費提供相關故事圖像及動畫的版權，願意開放整套資源給參與「夢想閱讀計劃」的學校，因此「創意讀書會」繼「夢想閱讀計劃」之後再推出這項「繪本教學資源計劃」。

繪本教學資源計劃

歡迎學校登記參加「夢想閱讀計劃」取得免費個性化圖書《孩子的夢》，「創意讀書會」將於三月底、四月底和五月底連續舉辦三場「繪本教學資源計劃」分享會。第一場分享會主要介紹「夢想閱讀計劃」的配套及資源，如何透過繪本教育增潤學校課程，讓幼稚園和初小的教學有更多資源推動Read to learn。所登記出席的學校會獲得一套完整的教材套，學校必須委派老師填寫問卷提供建議，讓這套免費教材能夠不斷進步。另外，創意讀書會會邀請部份參加「繪本教學資源計劃」的學校，於第二和第三場分享會中分享繪本教學的經驗，第二場分享會主要為幼稚園舉辦，第三場分享會主要為小學舉辦。目標是針對幼稚園和小學如何切實地運用繪本教育資源計劃的教材套融入教學，讓不同的學校互相交流及觀摩，從而落實推動Read to learn，培養學童閱讀的興趣。

繪本教學資源計劃內容

本計劃持續得到NameStory 出版社贊助，免費提供繪本和教材內容及插畫授權，以支持本計劃推動。

以下是繪本教學資源計劃的教材套簡介：

教學模式：

• 透過個性化圖書科技，讓學生成為故事的主角，增加投入感
• 運用繪本教學，增加課堂趣味
• 應用多媒體，增加互動性
• 修改參考工作紙，方便老師製作班本教學
• 鼓勵創作，鼓勵嘗試。

教學資源：

• 故事繪本教材（夢想閱讀計劃向基層學童免費提供）
• 課堂教材ppt
• 參考教案
• 多媒體短片
• 參考工作紙
• 繪本教育研討會（共三場）

課堂規劃（35分鐘一個課節）

• 5分鐘熱身
• 5分鐘提問
• 5分鐘播放影片
• 10分鐘討論
• 10分鐘反思及總結

學校可參加「夢想閱讀計劃」為基層學童取得免費繪本資源，讓學生成為其中一本圖書的主角，互相借閱，增加閱讀量，培養閱讀興趣。

誠意邀請參與「夢想閱讀計劃」和「繪本教學資源計劃」的學校鼓勵學童參加《孩子的夢》結局創作大賽，比賽二月初開始接受報名，截止日期五月五日。

《孩子的夢》：參考教案

目標：讓學生認識12種不同的夢想，透過繪本學習，鼓勵追尋夢想，培養閱讀興趣。

• 對象：幼稚園學生/初小學生
• 教學節數：一節（35分鐘）
• 教學資源：
• 短片
• 參考教案
• 參考工作紙

– 幼稚園工作紙模式包括：

• 連線
• 填色
• 圈種類
• 選答案
• 寫句子
• 答問題

– 初小工作紙模式包括：

• 配對
• 問答題
• 填表
• 簡單寫作
• 問卷
• 選擇題

總結

透過免費贈送圖書，舉辦閱讀延伸活動，提供免費繪本教學資源，舉辦故事創作大賽，讓學校有更多資源及配套推廣閱讀、提倡Read to Learn，培養學童閱讀的興趣及習慣。

座談會

第一場座談會於2019年4月6日於沙田馬鞍山西沙路632號頌安邨香港中文大學校友會聯會陳震夏中學舉行。

主辦單位：創意讀書會

贊助單位：NameStory

日期：2019年4月6日（星期六）《孩子的夢》 閱讀繽紛日

座談會時間：11:00am-12:30pm / 2pm-3:30pm

地點：沙田馬鞍山西沙路632號頌安邨香港中文大學校友會聯會陳震夏中學

報名出席可取得《孩子的夢》參考教案 1 套

請填妥網上表格：https://goo.gl/forms/JZXOFVTbAwyHAy0J2